基础医学教师课堂教学质量评价

为了了解本科教师的教学质量和教学效果 ,教学专家和学生评价了 14 7位基础医学教师。结果显示 ,讲师以上职称教师的教学质量明显好于初级职称教师 (P<0 .0 5 ) ,高级职称教师教学的科学性、艺术性和思想性明显好于讲师和助教 (P<0 .0 5 )。文章还对教学中存在的问题和对策进行了讨论。     

Why do long-distance runners not have more bone? A vital biomechanical explanation and an estrogen effect

Inanimate structures cannot detect and repair their fatigue damage or microdamage, so to minimize it they need more structural material and strength. Living bone handles this matter differently. Bone modeling drifts adapt bone architecture and strength to the loads on bones in ways that tend to keep strains from exceeding a “modeling threshold” range. Strains (or equivalent features) above that threshold switch mechanically controlled modeling ON. Where strains stay below that threshold, this modeling goes OFF. Repeatedly loading-deloading a bone causes microdamage in it, and basic multicellular unit (BMU)-based bone remodeling normally repairs it. Where strains stay below an operational “microdamage threshold,” remodeling can repair whatever microdamage happens for as long as it happens. Strains above that threshold can cause too much microdamage to repair completely and lead to fatigue fractures of trabeculae or whole bones. The modeling threshold normally lies comforably below the microdamage threshold. Since modeling normally adjusts bone architecture to keep strains from exceeding the modeling threshold, this keeps strains below the microdamage threshold, too, and voluntary activities do not cause more microdamage than remodeling can repair. Therefore, long-distance runners do not need more bone mass and strength than nonrunners of comparable age, sex, and body size.     

上海市卢湾区部分医院X-CT诊断医疗照射频率分析

目的了解我区部分医院X—CT检查占所有放射检查的比例，并分析2002至2004年X-CT各部位阳性检出率。方法分析X-CT诊断医疗照射频率的调查资料。结果CT检查占所有放射检查的比例为23．04％；除个别部位外，大部分阳性检出率均有所提高。结论X—CT检查的频率应予以控制，通过质控提高阳性检出率。     

激光雾化治疗机的研制

介绍一种新型激光治疗装置.它利用超声波产生的雾化气体通道作为光学传导媒介,将激光束汇同雾化药雾通过患者的深呼吸一起传导至患者的呼吸道及肺部,进行治疗.     

显微定量法测定中成药中猪牙皂的含量

目的 :制定猪牙皂在脐风散与惊风散中的显微定量标准。方法 :用显微定量法 ,以猪牙皂特有的石细胞为显微特征物 ,对脐风散与惊风散中的猪牙皂进行测定。结果 :猪牙皂含量与每毫克特征数呈显著的线性正相关 ,回归方程为 y =61 .42 x -1 .1 0× 1 0 - 3(γ=1 .0 0 ,α=0 .0 5 )。结论 :显微定量法测定脐风散与惊风散中猪牙皂的含量是可行的 ,结果可靠     

广东省科技期刊编辑个性心理特征的分析

目的探索广东省科技期刊编辑的个性特征,为管理部门对其进行继续教育提供依据。方法2004年10月至2005年5月采用艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90),对广东省65家科技期刊的编辑人员进行问卷调查,并进行统计学分析。结果共调查129名编辑人员,其SCL-90总分(123±39)、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子评分均低于全国成人常模(P<0.05或P<0.01);心理症状阳性检出率为22.5%;男性的强迫症状、偏执因子评分高于女性(P<0.05);编辑组男、女性与成人常模组比较,EPQ中精神质因子(P)与神经质因子(N)得分较低,而内外向因子(E)与掩饰性因子(L)得分较高(P<0.05或P<0.01);EPQ中N因子是编辑心理健康的影响因素(P<0.01)。结论广东省科技期刊编辑总体心理健康状况较好,但少部分编辑存在心理问题,仍需对编辑群体加强编辑心理与心理健康方面的教育。     

中西医结合治疗寻常性痤疮的临床观察

目的 :探讨中西医结合治疗寻常性痤疮的临床疗效。方法 :将 10 5例寻常性痤疮患者随机分为中西医结合治疗组和西药治疗对照组 ,分别应用中西药结合治疗和西药治疗 ,治疗后观察两组的临床疗效及皮损变化情况。结果 :中西医结合治疗组痊愈率、显效率及皮损消退情况显著高于西药治疗对照组 (P <0 .0 5 ,P <0 .0 1)。结论 :中西医结合治疗寻常性痤疮有较好的临床效果。     

以问题为中心的病案教学法在临床核医学中的实践

目的 设计以问题为中心的病案小组讨论教学法，在临床核医学核素治疗见习的教学实践中进行验证和评价。方法 总结近几年在临床核医学见习带教中的问题与缺陷；以病案引入问题，教师引导，进行小组讨论；评价教学效果。结果 临床核医学及其教学具有不同于其它临床学科的鲜明特点和规律；经改革的教案，收到学生和教师的良好反馈。结论 以问题为中心的病案小组讨论教学法，切合临床核医学见习实际，有效可行。